روند کوتاه سازی دوره تحصیل در گروه علوم انسانی باید مستقل بررسی شود

روند کوتاه سازی دوره تحصیل در گروه علوم انسانی باید مستقل بررسی شود

وزیر علوم با اشاره به آغاز این روند (کوتاه سازی دوره تحصیل )در سایر گروه‌های تحصیلی گفت: علوم انسانی ظرفیت بالایی برای تحول دارد و به‌دلیل ویژگی‌های خاص خود باید به‌صورت مستقل بررسی شود.

به گزارش خبرگزاری مهر، نشست مدیران کارگروه‌های تخصصی شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی با حضور سعیدرضا عاملی رئیس این شورا و سیمایی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در محل وزارت علوم برگزار شد.

سعیدرضا عاملی، رئیس شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی، در این نشست بر ضرورت پذیرش اصل تغییر در نظام آموزشی و به‌ویژه علوم انسانی تأکید کرد و این رویکرد را راهکاری کلیدی برای حل چالش‌های کشور و ارتقای کیفیت آموزش دانست.

وی با اشاره به ماده ۱۱۹ برنامه هفتم توسعه که تکالیفی را برای روزآمدسازی برنامه‌های آموزشی، بومی‌سازی رشته‌ها و ارتقای کیفیت تعیین کرده است، بیان داشت: در حال حاضر هم‌زمان سه کار را پیش می‌بریم؛ اول، تدوین آیین‌نامه ارتقاء اعضای هیئت‌علمی مستقل، برای علوم انسانی، علوم اجتماعی و هنر که فصلی جدید در این حوزه محسوب می‌شود و کارشناسان بسیاری در تدوین آن مشارکت داشته‌اند. دوم، تدوین برش علوم انسانی در روزآمدسازی سند نقشه جامع علمی کشور با مشورت اساتید و سوم، روزآمدسازی رشته‌های علوم انسانی.

عاملی با استناد به گزارش مک‌کینزی مبنی بر حذف ۵۰ درصد مشاغل تا سال ۲۰۳۰ به دلیل پیشرفت فناوری‌های نوین، اظهار داشت: ما در رشته‌های کاربردی، دانشجویان را برای ورود به بازار کار آموزش می‌دهیم، اما اگر نیمی از این مشاغل از بین برود، باید رویکرد خود را تغییر دهیم. فناوری‌های جدید، تحولات بزرگی ایجاد کرده‌اند.

وی در ادامه، به سخنان خود در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی با رئیس‌جمهور اشاره کرد و گفت: در شرایطی که وضع مالی خوب نیست، باید به دنبال تغییرات مؤثر و یافتن راهبردهای اثربخش باشیم. هوش مصنوعی یکی از این راهبردهاست که می‌تواند بسیاری از مشکلات را حل کند، از جمله ناترازی آب، انرژی، از بین رفتن خاک و محیط‌زیست. مطالعات دقیق نشان می‌دهد که هوش مصنوعی می‌تواند ۴۰ درصد مصرف آب در حوزه خانگی و تا ۷۰ درصد مصرف آب در کشاورزی را کاهش دهد؛ بنابراین، ما باید رشته‌های خود را تغییر دهیم. تغییر، امری گریزناپذیر است.

عاملی در خصوص کوتاه کردن دوره تحصیل، به ملاحظات دقیق مدیران محترم کارگروه‌ها اشاره کرد و افزود: این ملاحظات به نظر دقیق می‌رسد و باید به آن‌ها توجه کنیم. ما باید به یک جمع‌بندی از مطالعات برسیم و سپس آن را با همفکری خود پیش ببریم تا ببینیم تا کجا می‌توانیم جلو برویم.

وی با بیان اینکه کوتاه کردن دوره در حوزه‌های مهندسی و روانشناسی دشوار است و بسیاری از کشورها نیز این کار را به‌صورت کلیشه‌ای برای همه رشته‌ها انجام نداده‌اند، ادامه داد: بنابراین، اگر کمی انعطاف داشته باشیم، امکان‌پذیر است. شخصاً معتقدم که طرح کوتاه کردن دوره هم در مقطع کارشناسی، هم کارشناسی ارشد و هم دکتری، با عمیق شدن یادگیری و کوتاه کردن زمان، امکان‌پذیر است.

رئیس شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی، با اشاره به تیزهوشی دانشجویان امروزی گفت: حرف‌هایی که ما سر کلاس می‌زنیم، گاهی برای دانشجویان خسته‌کننده است و کشش لازم را ندارد. لذا، نباید دوره را بیش‌ازحد طولانی کنیم.

عاملی از همکاران خود خواست تا فرض "امکان‌پذیری تغییر" را محکم بگیرند و جلو بروند. وی اظهار داشت: فکر می‌کنم وزیر نیز الزامی برای همه رشته‌ها ایجاد نمی‌کنند؛ این حوزه، حوزه‌ای انعطاف‌پذیر است و باید این انعطاف را دنبال کنیم.

وی همچنین به چهار مؤلفه اصلی بومی‌سازی، کارآمدی، اسلامی شدن و روزآمدی در علوم انسانی اشاره کرد و تأکید کرد: هر چهار مورد قابل پیاده‌سازی در بازنگری فعلی هستند؛ یعنی ما یک بازنگری چندمنظوره انجام خواهیم داد که کوتاه کردن دوره نیز بخشی از آن خواهد بود.

در پایان، عاملی بر لزوم بهره‌گیری از فرصت‌ها و استفاده از تخصص کارشناسان و اساتیدی که در علوم حوزوی و علوم انسانی تخصص دارند، برای پیشبرد تغییرات مورد نظر در آموزش عالی کشور تأکید کرد.

در پی طرح کوتاه‌سازی دوره کارشناسی در دانشگاه‌ها، سیمایی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در این جلسه بر ضرورت تحول در علوم انسانی تأکید کرد.

وی از عاملی بعنوان رئیس شورای تحول درخواست کرد که هدایت مسیر کوتاه سازی رشته های علوم انسانی و اجتماعی و هنر را راهبری کنند.

سیمایی با اشاره به آغاز این روند در سایر گروه‌های تحصیلی اظهار داشت: علوم انسانی ظرفیت بالایی برای تحول دارد و به‌دلیل ویژگی‌های خاص خود باید به‌صورت مستقل بررسی شود. لازم است رشته به رشته پیش برویم و اصل تغییر را بپذیریم. هرچند پیش‌تر بازنگری در دروس و واحدها انجام شده است، اما این مسیر نباید متوقف شود؛ اکنون می‌توان با توانمندی بیشتر اصلاحات را مؤثرتر پیش برد.

کد خبر 6616158 زهرا سیفی

  • آمار تقاضای شغل فارغ‌التحصیلان علوم انسانی در مشاغل دولتی

  • تلگرام خبرگزاری زیر خبر
  • تلویزیون آن
  • رشد فروشگاه‌های اینترنتی و دگرگونی زندگی پستچی‌ها

  • از بازار تا شهادت؛ رد پای علی نفتی در کوچه‌های تاریخ

  • اعزام ۲۸۰۰ دانش آموز دختر استان قزوین به مناطق عملیاتی جنوب کشور

  • اکران و نقد «گدار؛ یگانه سینما» در مستنداتِ یکشنبه خانه هنرمندان ایران

  • نشست اقدامات بشردوستانه مقابله با بلایای طبیعی فردا برگزار می‌شود

  • سواحل و فراساحل استان بوشهر متلاطم می‌شود

  • محموله مشروبات الکلی در یزد کشف و ضبط شد

  • خدمت صادقانه به مردم رکن اساسی تمدن اسلامی است

  • لندینگ کرافت به گل نشسته در نزدیکی پل خلیج فارس

  • رئیس شورای شهرسیراف: توسعه پروژه‌های آموزشی شهر پیگیری شد

  • حماس رسما دستیابی به توافق را اعلام کرد

  • شهادت مامور مبارزه با مواد مخدر در درگیری با قاچاقچیان مسلح

  • ترامپ: مرحله نخست آتش‌بس امضا شد؛ آکسیوس: جنگ غزه به پایان رسید

  • پیروزی سخت تیم ملی فوتبال عربستان مقابل اندونزی

  • سرپرست تیم استقلال: باشگاه استقلال با ساپینتو ادامه می‌دهد

  • «ترامپ»؛ از اعلام زمان آزادی اسراء صهیونیست تا موضع‌گیری ضدایرانی

  • حماس از تحویل فهرست اسیران خود خبر داد

  • ماجرای داور ایرانی که از مادر بازیکن کتک خورد

  • سردار آزمون پس از جراحی در سوئیس: با قدرت برمی‌گردم

  • حملات پهپادی دوباره یمن به سرزمین‌های اشغالی

  • روزنامه‌های ورزشی پنج‌شنبه ۱۷ مهر ۱۴۰۴

    روزنامه‌های ورزشی پنج‌شنبه ۱۷ مهر ۱۴۰۴

  • روزنامه‌های اقتصادی پنج‌شنبه ۱۷ مهر ۱۴۰۴

    روزنامه‌های اقتصادی پنج‌شنبه ۱۷ مهر ۱۴۰۴

  • روزنامه‌های صبح پنج‌شنبه ۱۷ مهر ۱۴۰۴

    روزنامه‌های صبح پنج‌شنبه ۱۷ مهر ۱۴۰۴

  • روزنامه‌های ورزشی چهارشنبه ۱۶ مهر ۱۴۰۴

    روزنامه‌های ورزشی چهارشنبه ۱۶ مهر ۱۴۰۴

  • روزنامه‌های اقتصادی چهارشنبه ۱۶ مهر ۱۴۰۴

    روزنامه‌های اقتصادی چهارشنبه ۱۶ مهر ۱۴۰۴

  • حرف آخر
  • مهرینو
  • تهران تایمز
  • روزنامه آگاه